
WG1
Alicia De la Peña
Participant
Antonio de Nebrija University
Spain
Contacts
Email
Address
- Madrid
Publications
De la Peña, A. y Núñez, J. A. (2018). Aproximación al uso de rúbricas para la evaluación de textos argumentativos escritos en la universidad. [Approach to the use of rubrics for the evaluation of argumentative texts in the university] En VV. AA. Educación
Estudio sobre la percepción de la coevaluación de textos escritos profesionales en un entorno virtual en el ámbito universitario [Research on the perception of coevaluation of professional written texts in the university context]. E- AESLA, Revista Digita
La enseñanza de ELE con fines específicos mediante el uso de Webquest: las dimensiones de la evaluación [Teaching Spanish as a Foreign Language with specific purposes through a Webquest: the dimensions of evaluation]. Actas del XVIII Congreso Internaciona
Disciplines
Education